校園教學(xué)氣象站-一款培養(yǎng)跨學(xué)科能力的校園自動氣象站2024全+境+派+送【型號推薦：TH-XQ4，物聯(lián)網(wǎng)一體化設(shè)備，云境天合支持定制服務(wù)】在教育的多元化發(fā)展背景下，校園教學(xué)氣象站作為一種創(chuàng)新的科學(xué)教育工具，正逐步成為培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科能力的關(guān)鍵平臺。這款校園自動氣象站不僅集成了先進(jìn)的氣象監(jiān)測技術(shù)，還融入了豐富的教學(xué)資源和互動功能，旨在通過實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)、信息技術(shù)及數(shù)據(jù)分析等多領(lǐng)域的興趣和探索精神。校園教學(xué)氣象站的設(shè)計(jì)充分考慮了教育需求與氣象科學(xué)的結(jié)合，它配備了高精度、多參數(shù)的氣象傳感器，能夠?qū)崟r監(jiān)測并記錄氣溫、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向、降水量等關(guān)鍵氣象數(shù)據(jù)。這些傳感器與先進(jìn)的自動化控制系統(tǒng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了氣象數(shù)據(jù)的實(shí)時采集、處理和存儲，為學(xué)生提供了一個直觀、準(zhǔn)確的氣象觀測環(huán)境。更為重要的是，校園教學(xué)氣象站不僅僅是一個氣象數(shù)據(jù)的收集器，更是一個跨學(xué)科能力培養(yǎng)的孵化器。通過參與氣象站的日常維護(hù)和數(shù)據(jù)分析，學(xué)生們可以深入了解氣象學(xué)的基本原理，同時鍛煉他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力和數(shù)據(jù)分析能力。在這個過程中，學(xué)生們需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科知識，解決實(shí)際操作中遇到的問題，從而在實(shí)踐中提升跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)。

一、產(chǎn)品簡介  

XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級氣象站。  

二、產(chǎn)品特點(diǎn)  

1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；  

2.供電方式：市電；  

3.顯示方式：2米*1米LED屏幕；  

4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計(jì)） 、日照計(jì)、圍欄

三、技術(shù)參數(shù)

1.傳感器參數(shù)  

2.日照計(jì)：含60cm高度的支架

3.圍欄：材質(zhì)：PVC；80cm高度,規(guī)格：4米x5米

4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條  

5.功耗：202W  

6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證  

7.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊證書  

8.生產(chǎn)企業(yè)為信用企業(yè)  

四、云平臺介紹  

1、CS架構(gòu)軟件平臺，支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。  

2、支持多帳號、多設(shè)備登錄  

3、支持實(shí)時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板  

4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴(kuò)展，負(fù)載均衡。  

5、支持短信報警及閾值設(shè)置  

6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。  

7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析  

8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式  

9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。  

10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能  

11、支持外置運(yùn)行javascript腳本